Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Desteği

Bu, Türk ebeveynlerin en sık sorduğu sorulardan biridir; çünkü Ritalin ve benzer stimülanlar kamuoyunda hem yaygın biçimde kullanılmakta hem de yoğun endişeyle karşılanmaktadır. İlaç bir araçtır ve orta-ağır DEHB vakalarında dikkat süresini hızla iyileştirebilir; ancak altındaki nörolojik dengesizliği tedavi etmez, semptomu yönetir. Tomatis Yöntemi, ilaçsız bir alternatif olarak beynin dikkat ve filtre mekanizmalarını doğrudan yeniden organize etmeye çalışır; bu daha uzun süreli ama kalıcı bir süreçtir. Hafif ve orta DEHB vakalarında Tomatis tek başına belirgin iyileşme sağlayabilir; ağır vakalarda ise ilaca ek destek olarak kullanılması hem etkinliği artırır hem de ileride ilaç dozunun azaltılmasına kapı aralar.

DEHB olan çocuklarda "seçici dikkat" kapasitesi zayıftır; yani beyin, önemli sesler (öğretmenin sesi) ile gürültü (sınıftaki fısıltılar, dışarıdaki sesler) arasındaki ayrımı yeterince yapamaz. Arka sıralarda öğretmen sesi hem uzaklaşır hem de başka seslerle rekabete girer; bu da çocuğun sözel bilgiyi takip etmesini neredeyse imkânsız hale getirir. Tomatis Yöntemi'nin "seçici dinleme" kapasitesini güçlendirdiği bilinmektedir; ancak kısa vadeli bir tedbir olarak bu çocukların ön sıralara oturtulması, sınıf içi gürültünün azaltılması ve öğretmenin yüz yüze iletişim kurması da büyük fark yaratır.

DEHB, ergenlikte ve yetişkinlikte azalıyor gibi görünse de gerçekte dönüşüm geçirir. Fiziksel hiperaktivite (koşma, tırmanma) azalır; ancak içsel huzursuzluk, düşünce dağınıklığı, görev erteleme ve anlık tatmin arayışı yetişkinlikte de devam eder. Türkiye'de pek çok yetişkin, "neden bir işi bitiremiyorum", "toplantılarda odaklanamıyorum", "her şeyi son dakikaya bırakıyorum" şikayetleriyle gelir ve bunların altında teşhis edilmemiş DEHB yattığı anlaşılır. Yetişkin DEHB tedavisinde psikoterapi (özellikle DBT ve BDT) ile birlikte Tomatis Yöntemi, hem işitsel işlemleme kapasitesini hem de duygusal düzenlemeyi güçlendirdiğinden etkili bir tamamlayıcı yaklaşım olarak kullanılabilir.